În perioada 16–20 februarie 2026 a avut loc cursul de formare „Inclusive Classroom through ICT”, organizat în cadrul programului Erasmus+ Accreditation, Ref. Nr. 2025-1-RO01-KA121-SCH000342448. Activitățile s-au desfășurat în Porto, Portugalia.
La curs au participat trei cadre didactice de la Liceul Gheorghe Tătărescu Rovinari, structura Școala Gimnazială Nr. 3 Rovinari, prof. înv. primar Iliescu Denisa, prof. înv. primar Borugă Maria și prof. înv. primar Cilibiu Tatiana.
Cursul a avut un obiectiv clar, dezvoltarea competențelor digitale și pedagogice. Profesorii au învățat să folosească tehnologia în mod eficient la clasă. Au lucrat cu platforme digitale și aplicații interactive. Au creat lecții adaptate pentru elevi cu nevoi diferite, inclusiv pentru cei cu cerințe educaționale speciale.
Participanții au testat metode moderne de predare. Au folosit instrumente digitale pentru evaluare și colaborare. Au analizat exemple de bune practici din școli europene. Schimbul de experiență a adus soluții concrete, ușor de aplicat.
Rezultatele sunt clare. Cadrele didactice au dobândit strategii noi de predare, instrumente digitale practice și experiență de colaborare internațională. Aceste competențe vor fi folosite direct la clasă.
Impactul este vizibil. Profesorii îmbunătățesc procesul de predare. Elevii beneficiază de un mediu incluziv, care susține participarea și progresul fiecăruia. Proiectul sprijină și cooperarea europeană în educație.
Experiența Erasmus+ aduce metode moderne în școala din Rovinari. Lecțiile devin mai interactive. Elevii învață mai eficient și mai adaptat nevoilor lor.
